Midden in de wereld
Lesgeven op het nieuwe Metropolis Lyceum is meewerken aan het onderwijs van de toekomst.
Op het Metropolis Lyceum wordt innovatief daltononderwijs op vwo-, havo- en mavoniveau gegeven. Daltononderwijs richt zich op de ontwikkelingsmogelijkheden van het individuele kind. Het accent ligt op ontdekken wie je bent, waar je goed in bent, hoe je wilt zijn, wat je wilt bijdragen en wat je zelf nog wilt leren. Samen met anderen én in de wereld. Wij halen de buitenwereld naar binnen en gaan veel naar buiten. We leggen hiervoor contact met bedrijven en maatschappelijke organisaties. Zij geven bijvoorbeeld presentaties en echte opdrachten. Zo bereiden we leerlingen goed voor op hun toekomst en de dynamische wereld om hen heen.
Wij geloven dat we leren door te doen en te ontdekken. Leerlingen leren van docenten, zelfstandig en samen met klasgenoten. Wij geven de leerlingen relatief veel vrijheid, maar wel binnen een duidelijke structuur. We geven les in periodes waarin vakoverstijgende thema’s centraal staan. We combineren vakken waardoor de stof meer betekenis krijgt. Denk bijvoorbeeld aan een combinatie van kunst, gym, wiskunde en het vak midden in de wereld. Het combineren van vakken geeft meer overzicht en wordt duidelijk welke invloed mensen, tijden en plaatsen op elkaar hebben. Docenten van verschillende vakken werken bij ons samen om vakoverstijgende projecten te ontwikkelen en uit te voeren.
Onze onderbouw is niet verdeeld in vakken, maar in projecten. Leerlingen met verschillende niveaus (vwo, havo en vmbo) werken gezamenlijk aan projecten. Dit vraagt een andere organisatie, structuur en inhoudelijke invulling dan het klassikale systeem. De samenwerking tussen verschillende onderwijsniveaus vergt een andere aanpak van docenten. We werken met coaches die leerlingen helpen hun doelen te bereiken en keuzes te maken. Als coach werk je met een groepje leerlingen waar je veel contact mee hebt en die je leert samenwerken en reflecteren. We bieden leerlingen ruimte zich op hun eigen manier te ontwikkelen en leren ze goed te plannen en organiseren zodat ze gemakkelijk de overstap naar het mbo, hbo of universiteit.
Van onze docenten vragen we affiniteit te hebben met de daltonwaarden en bereidheid volgens deze principes les te geven. Wij zijn op zoek naar docenten die scholing op het gebied van de daltonpedagogiek hebben gehad of bereid zijn zich bij te scholen.
Meer informatie over de school? Bijvoorbeeld over ons nieuwe schoolgebouw waar we eind 2026 onze intrek in nemen? Bekijk dan onze website: metropolislyceum.nl
